洋洋的幼儿园生活

关于洋洋在穿着方面的反思2

“孩子是跟随家长的行为和情绪而学习，而不是家长的指令。” 家长的行为，就是通常说的身教胜于言传。我自认为做的蛮好，榜样的力量不容忽视。 容易忽视的，就家长的情绪，总认为是因为孩子怎样怎样别人怎样怎样，导致我心情不好，让我们有理由相信“我发火就是因为你们，如果你们不这样，我也不会生气”。 我也忽视了我的情绪，好在“调整自己是对孩子最好的教育”是我的信念。 我还相信“所有行为必有其正面动机”，所以当10月份洋洋开始为了袖口不断折腾时，我就一直在问自己：“洋洋这么做是为了什么？&rd...

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评论(0) | 阅读(15) | 分类(妈妈感悟) | 洋洋发表于：2012-01-07

关于洋洋在穿着方面的反思1

洋洋5岁2个月 星期四 阴有雨这是一个漫长的过程，我得细细回忆。记得是从今年4月份开始，早上我给洋洋选衣服的时候，她有的会接受，有的不要穿，那我为了充分体现我家的民主，就对洋洋说：“你自己选吧，你要穿什么就拿什么衣服，只要不是冬天穿夏天的衣服就行了。”洋洋被最后一句话逗笑了，因为她知道“穿衣服要符合当下的季节”，这个话当然是我的话，我是说洋洋知道根据天气来选衣服，所以我不必为她不会选衣服而发愁。经过一个阶段，我发现，我是不愁她不会选衣服，我愁的是她太会选衣服，太有主见，太坚持自己的主见了。比如，今年刚入夏，她要穿裙子，自然作为女孩子，她有很多裙子...

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评论(1) | 阅读(195) | 分类(妈妈感悟) | 洋洋发表于：2012-01-07

“妈妈，我终于有了自己的房间了。”

洋洋5岁1个月 星期二 雨转阴昨天，带洋洋去苏儿做了过敏原检测，点刺的那种，来看看洋洋的表情。结果是螨虫过敏。回家的路上洋洋睡着了，到家我想陪她睡得，结果我们俩从被窝里都爬出来，兴奋的开始动手了，因为我打算给她换个小房间，原先跟我们一起睡得大房间都不注意螨虫的，现在开始要多注意了。收拾屋子，打扫卫生，搬床，搬书柜，搬床头柜，洋洋都出了不少力呢。搬床的时候，因为我一个人搬不动，洋洋说：“妈妈你在前面拉，我在后面推。”后来想想，她换成：“我在前面拉，你在后面推。”再后来她发现床宽，门窄，她问我怎么办？我说“有办法，可以把床侧过来搬，但是妈...

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评论(2) | 阅读(47) | 分类(洋洋看世界) | 洋洋发表于：2011-11-08

洋洋烧菜

洋洋5岁1个月 星期五 阴和我爸爸妈妈分开吃后，我每天下班都回家做饭炒菜，洋洋有一阶段兴趣很浓，端个凳子站上面，看我怎么炒菜。有几次，她要求她也要炒菜，又有些害怕被烫到还很想挥动铲子哈哈。那一天我买了西红柿，想让洋洋炒个简单的西红柿炒蛋。当时洋洋正在院子里跟松松玩，听到要炒菜，立刻飞奔到厨房，站在她的小凳子上，洗手开工。看，切西红柿呢，我啥也没说，给她两个西红柿，她先洗了，然后再切。切之前问我：“怎么切？”我说：“随便切。”于是她就切了，蛮标准的哈哈。

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评论(0) | 阅读(32) | 分类(洋洋每一天) | 洋洋发表于：2011-11-08

【如何教孩子学会分享】+洋洋

今天看到九叶网搞“如何教孩子学会分享”这个活动，正好博客里有一篇以前写过的关于这个内容的日记，再次贴到这里来。分享的确是一个很好的品质，但是个人认为，并不能一味的要求孩子分享，甚至有些时候，我们认为的分享，其实就是交换，但分享的本质并不是交换。“儿童是通过物品来发展的，或者说儿童是通过消费物来发展的。儿童必须首先拥有物品，才能消费物品。这就出现了物品的所有权问题。别人的东西不可以拿；自己的东西给不给别人自己有决定权；拿别人的东西要征得别人的同意；这是儿童交往的主要原则。教师一定要帮助儿童建立这个原则并形成秩序。不打折扣的实行这个原则时，我们发现，儿童是愿意让...

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评论(6) | 阅读(64) | 分类(妈妈感悟) | 洋洋发表于：2011-11-01